Descrição
O Curso:
O curso de pós-graduação em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM tem como objetivo formar especialistas em nível de pós-graduação e proporcionar conhecimentos teóricos sobre a aprendizagem e suas interfaces. Treine educadores e profissionais para se concentrarem na educação especial e inclusiva com base na fundação da neurociência de como a neurociência aprende e mantém o conhecimento. A ênfase será colocada em questões diretamente relacionadas com a atualização de práticas e técnicas para o potencial de neurodesenvolvimento e determinação de mudanças de processos e o papel de especialistas em funções de estímulo cognitivo, emocional e social. Atuar como especialista em neurociência em educação especial e inclusiva significa analisar processos, incluindo questões metodológicas, pessoais, de relacionamento e de educação sociocultural. A matriz curricular do curso possui conteúdos multidisciplinares que garantirão a formação profissional completa, abordando conteúdos básicos para a formação superior, além das disciplinas especificas que abordarão tópicos como neuropsicologia, neurociência e acessibilidade.
Carga Horária:
580h
Público:
O curso de pós-graduação em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM destina-se a graduados que queiram Atuar como especialista em Neurociência na educação especial e inclusiva significa analisar um processo que inclui questões metodológicas, pessoais, relacionais e socioculturais educacionais.
Programa:
| METODOLOGIA DA PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA |
| DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR |
| RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E MARKETING PESSOAL |
| LIBRAS |
| ÉTICA NA EDUCAÇÃO |
| TCC (OPCIONAL) |
| MOTRICIDADE E NEUROCIÊNCIA |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL |
| O CONTEXTO ESCOLAR – ACESSIBILIDADE |
| CONCEITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
| INTRODUÇÃO A NEUROCIÊNCIA |
| NEUROPSICOLOGIA E APRENDIZAGEM |
| HISTORIOGRAFIA DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL |
